Classroom Management
Guter Unterricht ist unsere wichtigste Aufgabe
Classroom Management
Guter Unterricht ist unsere wichtigste Aufgabe
Guter Unterricht
Wir fordern Leistung und wir fördern Lernkompetenz. Das Ziel unserer Schule ist der Erfolg der Lernenden
Classroom Management – Struktur zur Verstärkung von guten Beziehungen
Lernklima – eine Lernumgebung, die motiviert
Lernen durch herausfordernde Aufgaben
Erfolgreiches Lernen braucht Zeit, eine strukturierte Unterrichtsführung (Classroom Management), eine Lernumgebung, die das Lernen und die Motivation fördert und Lehrende, die ihre Schülerinnen und Schüler beim Erkenntniserwerb ernst nehmen und unterstützen.
Wir setzen dabei auf ein Classroom Management, das mit klaren Unterrichtstrukturen, abgestimmten Regeln und Ritualen ein Klima von Vertrauen und respektvollem Umgang fördert und verstärkt.
Ein gutes Classroom Management hilft beim Aufbau von guten Beziehungen zwischen Lehrperson und Lernenden und bietet dabei Struktur, ohne die Kreativität einzuschränken. Die Aufmerksamkeit der Schülerinnen und Schüler wird auf das Lernen gelenkt, die Lernzeit kann damit effektiv und lernwirksam genutzt werden.
Isabel Gerlach im Interview
Die Stufenleiterin unserer Primarstufe erklärt, wie Classroom Management funktioniert und warum es so erfolgreich ist
Schlüssel zum Lernerfolg
In einer konzentrierten Arbeitsatmosphäre entsteht ein Klima, das eine tiefe Auseinandersetzung mit dem Lerngegenstand ermöglicht, um in einem hohen Maß an Selbstständigkeit und in Kooperation mit anderen verschiedene Lösungsansätze zu finden, sich mit den Problemen umfassend auseinanderzusetzen und Zeit zum Üben, zum Trainieren und zum Verstehen sinnvoll zu nutzen.
Welche Rolle hat dabei die Lehrperson?
Sie hört aufmerksam zu, gibt gezielte Denkanstöße, stellt Fragen, die zum Nachdenken anregen und gibt individuelles Feedback.
Wir sehen ein effektives Classroom Management als einen Schlüssel zum Lernerfolg.
Unsere Lehrkräfte sind darin geschult und fortgebildet.
Isabel Gerlach
Stufenleitung Primarstufe 1-4